新一轮审核评估的基本原则

1.坚持立德树人

把牢社会主义办学方向，构建以立德树人成效为根本标准的评估体系，引导高校构建“三全育人”新格局。

2.坚持推进改革

紧扣本科教育教学改革主线，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，实现高质量内涵式发展。

3.坚持分类指导

适应高等教育多样化发展需求，实施分类评价、精准评价，引导和激励高校各展所长、特色发展。

4.坚持问题导向

强化评估结果使用和督导复查，推动高校落实主体责任，建立持续改进长效机制，培育践行高校质量文化。

5.坚持方法创新

综合运用现代信息技术手段，深度挖掘常态监测数据，切实减轻高校负担，提高工作实效。