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以光为笔,共探专业教学新路径——风景园林系开展《风景园林建筑物理环境》集体观摩听课活动

添加时间:2026-05-02 编辑: 浏览次数:

为深化课堂教学改革,提升教师教学水平,加强教师间的教学经验交流,2026年4月30日上午十点,风景园林组织全体无课教师,在东主220教室开展集体观摩听课活动,本次观摩的是李哲锋老师主讲的《风景园林建筑物理环境》课程。

《风景园林建筑物理环境》作为风景园林专业的选修课程,涵盖热环境、光环境、声环境等多方面知识,是连接理论与实践的重要桥梁,对培养学生的专业素养和实践能力起着关键作用。

课堂上,李哲锋老师以深厚的专业知识为基石,结合生动的实际案例,将抽象的物理知识与风景园林建筑设计紧密结合。课程围绕日照与日射、建筑光学基础、天然采光与建筑照明四大模块展开。李哲锋老师结合天文规律,解析太阳高度角与方位角对建筑日照的影响,并通过动态演示讲解棒影图在朝向确定与遮阳设计中的应用。在光学基础部分,系统阐释光通量、照度、亮度等概念,结合园林空间功能说明其设计取值依据,并引入视觉生理特性与材料光学性能对光环境营造的指导意义。在天然采光环节,课程结合光气候与地域差异,强调采光设计需兼顾生态性与实用性,对比侧窗、天窗等采光形式。建筑照明部分则聚焦点光源特性与灯具选型,使学生掌握室内外的环境照明设计原则及标准。在教学中,李哲锋老师引导学生深入思考如何充分利用自然光线,实现生态与美学的统一,着重培养学生的系统性设计思维、可持续设计价值观以及通过“与光对话”实现空间创新的能力,为未来的设计师奠定扎实的专业基础及综合素养。

课后,老师们围绕课堂教学展开了热烈的研讨。大家从教学内容的组织、教学方法的运用、师生互动的引导等多个方面进行了深入交流,分享了各自的教学经验与心得体会。不少老师表示,通过这次观摩听课,不仅学习到了新的教学思路和方法,也对自身的教学工作有了新的反思和提升方向。

此次集体观摩听课活动,为系室搭建了一个良好的学习交流平台,有助于促进教师之间的相互学习、共同进步。风景园林系将继续开展此类教学观摩活动,不断推动课堂教学质量提升,为培养高素质的风景园林专业人才奠定坚实基础。

通讯员:王韵

排版:郝茜媛

初审:赵红霞

复审:包慧玲

终审:张永亮





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