按照《林学院关于开展2023-2024学年第二学期听评课的通知》要求，2024年5月8日，风景园林系/城乡规划系全体教师在林学院B603集体听评本系刘耀东老师讲授的《设计初步2》课程。　　

本门课程通过反转课堂的教学模式，学生课前准备、课上汇报、教师点评指导、解决学生在学习中遇到的问题，极大的提升了低年级学生对专业的兴趣，培养了团队协作意识、提高了汇报方案和动手操作的能力，课堂教学效果较好。

集体听课后，系全体教师填写了系室集体听课日志，并进行了评课讨论和教学研讨。大家一致高度评价了授课教师的教学能力，授课教师对课堂驾驭能力较强，讲解过程流畅且逻辑清晰。授课教师通过理论与实践相结合方式，使学生更容易理解教学内容，并注重与学生的互动。同时，各位老师也对授课过程中存在的一些问题提出了宝贵的建议。

通过“共听一节课”的活动，一方面，加强了教师间的沟通和交流，促进了互相学习与共同进步，从而提升了整体教学能力；另一方面，教师们积累了丰富的教学经验，特别是对青年教师的成长非常有益。此外，教师应积极进行教学方法和手段的创新，以学生为主体，激发学生学习的积极性，并提升师生综合素质，注重培养学生的实践与创新能力。